Evet. Akran zorbalığı çocuğun kaygı, özgüven, okul devamı, uyku ve duygu durumu üzerinde etkili olabilir. Çocuğun yaşadığı etkiler
Evet. Sık ve yoğun öfke patlamaları, saldırgan davranışlar veya öfkenin aile, okul ve sosyal yaşamı etkilemesi durumunda değerlendirme
Evet. Motor veya vokal tikleri bulunan çocuk ve ergenlerde tiklerin başlangıcı, sıklığı, şiddeti ve günlük yaşama etkisi değerlendirilir.
Evet. Obsesif kompulsif bozuklukta çocuğun yaşına, belirtilerin şiddetine ve işlevsellik üzerindeki etkisine göre tedavi planlanır. Bilişsel davranışçı yaklaşımlar
Evet. Çocuk ve ergenlerde depresyon yalnızca üzüntüyle değil; isteksizlik, sinirlilik, sosyal geri çekilme, uyku veya iştah değişiklikleri, ders
Tedavi çocuğun yaşı, kaygının türü, şiddeti ve günlük yaşama etkisine göre kişiselleştirilir. Psikoeğitim, ebeveyn danışmanlığı ve uygun psikoterapi
Evet. Sınav kaygısı öğrencinin performansını, günlük yaşamını veya ruhsal iyilik halini belirgin biçimde etkiliyorsa değerlendirme yapılabilir. Kaygının düzeyine
Okula gitmeyi sürekli reddetme, yoğun kaygı, fiziksel yakınmalar, ağlama veya okul işlevselliğinde belirgin bozulma varsa değerlendirme yararlı olabilir.
Konuşma gecikmesi gelişimsel değerlendirmenin bir parçası olabilir. Çocuğun dil ve iletişim becerileri diğer gelişim alanlarıyla birlikte değerlendirilir; gerekli
Evet. Kliniğimizde ADOS-II (Autism Diagnostic Observation Schedule) uygulanmaktadır. ADOS-2, otizm değerlendirme sürecinde kullanılan yapılandırılmış gözlem araçlarından biridir ve